Tafatiraha Daabacaha : George Budagu Makoko

 

Waqtiga lagu jiro saxaafadda, iyada oo aan si cad loo ogeyn dhibaatada caafimaad ee wali muuqata, 727,357 qof oo adduunka ah ayaa u dhintey cudurka loo yaqaan ‘coronavirus’, iyo in ka badan 19.6 milyan oo qof ayaa ku dhacay COVID-19. Dhamaanteen waan ognahay in dhibaatadu ay khatar ku tahay ladnaanta dhaqaale ee shakhsiyaadka iyo quruumaha. Si la mid ah burburka ayaa ah carqaladeynta nidaamyada waxbarasho ee adduunka oo dhan, iyada oo cawaaqibkeeda ay u badan tahay in laga dareemo jiil, iyo suurtagal ka sii dambeysa.


Ma jiraan wax walaac ah oo ku saabsan waxbarashada oo ka daran marka loo eego meelaha ugu saboolsan adduunka, oo ay ku jiraan dalal badan oo Afrika ah, oo 710 milyan oo carruur ah laga joojiyey dugsiyada, sida uu sheegay Global Partner for Education. Intaa waxaa dheer, dalal badan oo Afrikaan ah, iskuuladu ma awoodi karaan inay bixiyaan agabyada iyo tikniyoolajiyadda lagama maarmaanka u ah inay ardayda ugu yaraan xoogaa xoogaa ah ku hayaan waddada tacliimeed inta la xirayo, taas oo macnaheedu yahay in carruur yar oo ku nool waddamada soo koraya ay helaan fursad qaali ah oo ay wax ku bartaan meel fog, maadaama carruurtu waxay awoodaan inay ku sameeyaan Mareykanka.


Xitaa wadamadaas ku yaal Afrika ee isku dayay inay ku xiraan macallimiinta iyo ardayda barnaamijyada raadiyaha ama TV-ga, ama iyagoo adeegsanaya barnaamijyada taleefanka sida WhatsApp, waxay ku guuldarreysteen inay gaaraan carruur badan maxaa yeelay kaabayaasha tiknolojiyadda ayaa aad u xaddidan. Tani waxay ka dhigeysaa waxbarasha gabi ahaanba mid aan dad badan u heli karin. Cawaaqibta la filayo ee xariiqda hoose waxaa ka mid ah kororka laga filayo heerarka qoris la’aanta iyo hoos u dhaca tirada qali -jabita!


Dr. Lazare Sebitereko, oo ah maamulaha jaamacada Eben-Ezer ee DR Kongo ayaa walaac dheeri ah ila wadaagey madaama dhalinyarada ay ka go’een rajadii ay waxbarashadu soo saartay, waxay noqon doonaan kuwa soo jiidasho kaqeybgalida kooxaha hubaysan oo sidaasna ku raadsan kara barwaaqo. , taas oo keenaysa burburin sii kordheysa wadada loo maro qaarad ay horey dhibaato badan uga soo gaartay rabshadaha.


Markii aan ku soo barbaaray DR Congo, qoys aan waalidkood aqoon lahayn, waxaan lahaa saaxiibo badan oo aan waligood waxbarasho helin. Qaar badan oo ka mid ah asxaabtan ayaa hadda ku nool xaalado aad u xun oo ku habsaday tuuladaydii hooyo. Haddana kuwani waxay ahaayeen carruur caqli badan. Waxay ahayd deegaanka iyo duruufaha ay ku soo koreen ee go’aamiyay mustaqbalkooda iyo waxa ay u suuragashay inay nolosha ka gaaraan. Markii aan ku soo barbaaray DR Congo, qoys aan waalidkood aqoon lahayn, waxaan lahaa saaxiibo badan oo aan waligood waxbarasho helin. Qaar badan oo ka mid ah asxaabtan ayaa hadda ku nool xaalado aad u xun oo ku habsaday tuuladaydii hooyo. Haddana kuwani waxay ahaayeen carruur caqli badan. Waxay ahayd deegaanka iyo duruufaha ay ku soo koreen ee go’aamiyay mustaqbalkooda iyo waxa ay u suuragashay inay nolosha ka gaaraan. Markii aan ku soo barbaaray DR Congo, qoys aan waalidkood aqoon lahayn, waxaan lahaa saaxiibo badan oo aan waligood waxbarasho helin.


Qaar badan oo ka mid ah asxaabtan ayaa hadda ku nool xaalado aad u xun oo ku habsaday tuuladaydii hooyo. Haddana kuwani waxay ahaayeen carruur caqli badan. Waxay ahayd deegaanka iyo duruufaha ay ku soo koreen ee go’aamiyay mustaqbalkooda iyo waxa ay u suuragashay inay nolosha ka gaaraan.
Iskaashiga Caalamiga ah ee Waxbarashada ayaa si adag uga shaqeynayay sidii loo taageeri lahaa dalalka soo koraya iyagoo isku dayaya inay yareeyaan saameynta xirnaanshaha iskuulku ku leeyahay carruurta adduunka ugu nugul. UNESCO waxay sameysay isbahaysi isla ujeeddadaas ah. Sida laga soo xigtay UNESCO, “24 milyan oo arday ah oo ka socda dugsiga hoose ilaa waxbarashada sare ayaa halis ugu jira in aysan helin jidkii ay ugu laaban lahaayeen waxbarashadooda sannadka 2020-ka ka dib markii la xiray COVID-19. Qaybta ugu badan ee bartayaasha halista ku jirta, 5.9 milyan, waxay ku nool yihiin Koonfurta iyo Galbeedka Aasiya. 5.3 milyan oo arday kale oo khatar ugu jira ayaa ku sugan Saxaraha ka hooseeya Afrika. Labada gobolba waxay la kulmayeen culeysyo waxbarasho oo culus xitaa kahor masiibada, taas oo u badan inay si ka sii darto xaaladdooda. ”


Halkan Maraykanka, nidaamyada iskuulladu waxay ku shubayaan ilaha bixinta internetka meelaha kulul, cuntada bilaashka ah, laptop-yada, iyo agabyo kale oo loogu talagalay ardayda dhigata iskuulladooda, iyagoo rajeynaya in dhallinyartu ay si nabadgelyo leh u sii wataan waxbarashadooda iyadoo la tixraacayo masiibada faafa. Hase yeeshe xitaa halkan, iyada oo leh ilo aad uga ballaaran dalal badan, carruurta qaarkood waxay la kulmi doonaan daahitaan xagga waxbarashadooda ah oo saameyn ku yeelan kara sannadaha soo socda. Kuwaas waxaa ka mid ah carruurta ka soo jeeda qoysaska soogalootiga ah, oo waalidkood aan lahayn awood luqadeed ama aqoon dhaqameed si ay uga caawiyaan carruurtooda hawshooda dugsi waqti ay macallimiintu si weyn uga soocnaadaan carruurta ay isku dayayaan inay u adeegaan.


Maaddaama kormeerayaasha, maamulayaasha, iyo macallimiintu ay si hal abuur leh ugu shaqeeyaan si ay isugu dayaan inay abuuraan siyaasado iyo nidaamyo ilaalinaya qof walba nabad qabkiisa iyo waxbarashadiisa, waxaan ku boorinayaa in taxaddar gaar ah loo yeesho carruurta soo galootiga ah, iyo kuwa kale ee ka soo jeeda qoysaska la kulma caqabadaha ka sarreeya iyo kuwa ka baxsan kuwa caadiga ah ee Mareykanka carruurta.


Caadi ahaan, bisha Ogosto halkan Mareykanka waa mashquul, iyadoo qoysaska ay isku diyaarinayaan sanad dugsiyeed kale. Laakiin waalidiin iyo arday badan ayaa ku tuuray shaki la’aanta ay abuurtay masiibada. Ma garanayaan waxay u ekaan doonaan sanadka cusub ee waxbarashadu, iyo sida borotokoolka cusub uu noqon doono. Waalidiinta soo galootiga ah waxay si gaar ah u jahwareersan yihiin, iyagoo wajahaya labo waji oo ah marin haynta nidaamka waxbarasho ee dhaqanka cusub – iyo, taa waxaa u dheer, nidaam dib uga cabanaaya saameynta coronavirus. Maaddaama iskuulada iyo guddiyada iskuulku ay halgan ugu jiraan inay ugu adeegaan ardayda ay xanaaneeyaan, fadlan la xiriir iyaga. Ogeysii waxay carruurtaadu u baahan yihiin si loogu guuleysto. Waddanka Mareykanka, u-qareemeynta waalidiinta ayaa had iyo jeer la filayaa oo lagu dhiirrigeliyaa. Hadana, in ka badan sidii hore, waa inaan dhammaanteen u doodnaa annagoo ku hadlaya magaca carruurta oo dhan iyo nidaam waxbarasho oo u wada shaqeeya dhammaan.